Как выучить стих за 5 минут: простой способ запоминания наизусть

Быстрое чтение улучшает память

Как быстро выучить текст наизусть, знает очень мало людей. В первую очередь нужно овладеть техникой быстрого чтения, именно она поможет за короткое время выделить из большого текста или из целой книги самую главную информацию.

Чтение может быть разным:

неторопливое – его относят к чтению художественных произведений (романов, детективов и т

п.);
сосредоточенное – требуется для изучения очень важной информации;
быстрое чтение – с его помощью легко выделить главное из текста большого объема;
беглое – запоминается суть информации без подробностей.. Пользуясь методикой быстрого чтения, человек сможет легко выделять основную информацию в тексте и не тратить свое время на лишнюю воду в нем

Пользуясь методикой быстрого чтения, человек сможет легко выделять основную информацию в тексте и не тратить свое время на лишнюю воду в нем.

Чтобы овладеть техникой быстрого чтения, рекомендуется изначально прочесть оглавление книги, это поможет сложить общее впечатление о ней

Затем прочитайте введение, главы, обратите внимание на выделенную информацию в тексте, на что автор делает акцент

Тренируйте скорость чтения слов в минуту, каждый раз берите для упражнения новую страницу из книги.

5 отличных методик как учить стихи с ребенком

Четвертый и пятый класс — время перехода от младшей школы к средней. Период кризисный. Часто дети начинают хуже учиться, не успевают или не хотят выполнять домашние задания, особенно устные. Родители же ошибочно полагают, что их помощь подросшим ученикам уже не нужна. Чтобы не дать «упасть» ребенку в «троечники», учите стихи вместе с ребенком. Разберем возможные методики на примере программы средней школы.

Стихотворение «Крестьянские дети»

Учим стих Н.А. Некрасова «Крестьянские дети»

В поэзии Некрасова встречается много архаизмов – слов, которые не используются в современной речи. Значения некоторых дети в 4 классе понимают интуитивно, из контекста. Незнакомые нужно объяснить до того, как начать учить стих.

Пошаговая схема:

Прочитайте заданное вслух с выражением 2 раза.
Попросите сделать это ребенка.
Выясните, насколько правильно он понимает текст.
Выпишите трудные слова и выражения. Обычно это: вирши, умиление, плуты, нега, жерди, мякина, оскома, вестимо.
Объясните их значение на примерах и синонимах.
Разбейте отрывок на четверостишья. Учите отдельно.

«Парус»

Учим стих М.Ю. Лермонтова «Парус»

Произведение М. Ю. Лермонтова состоит из трех четверостиший, каждое из которых обладает своей динамикой. Чтобы выучить стих можно используйте ритмичные движения, напоминающие жестикуляцию дирижёра.

Можно использовать это видео:

При смысловом разборе заострите внимание на своеобразном написании слова «счастье». Трудностей с пониманием у школьников это произведение не вызывает

У стихотворения «Парус» яркая эмоциональная окраска. На этой особенности можно построить изучение текста.

Учите блоками по четыре строчки, каждый отдельно.
Связку основывайте на состоянии моря: спокойное — бурное – спокойное.
В качестве аудио подкрепления используйте запись романса А. Варламова.
Для визуализации найдите картинку морского пейзажа.

Стихи М. Ю. Лермонтова в 5 классе учатся легко, если ребенку понятен их смысл. Для запоминания будет достаточно одного дня с обязательным повторением на ночь.

Пушкин «Зимняя дорога»

Стихи Пушкина А.С. запоминаются очень легко, особенно если представлять «картинку». После предварительного прочтения и разбора непонятных слов сделайте следующее:

Нарисуйте вместе с ребенком одну картинку для каждого четверостишья.
Учите, используя их как подсказку.
Проработайте весь текст 2 раза. Повторите через 2 часа.

При изучении стихов Пушкина важно избежать «переучивания». При слишком частом и долгом повторении текста, дети начинают путать слова и четверостишья местами

Чтобы стих выучить быстро, делайте для усвоения информации временные перерывы.

Полезные советы

Испробуйте с ребёнком все методы. Потом выберите тот, который подходит именно вам. Можно совмещать какие-то методы. Может быть в процессе вы придумаете свой.
Превращайте процесс изучения стихов в игру. Ребёнку должно быть это интересно. Тогда и результат будет налицо.
Ни в коем случае не заставляйте, если он не хочет или не в настроении.
Делайте перерывы для отдыха, чтобы однообразное занятие не наскучило.

Использование ритма и мелодии

Прочитайте стих вслух несколько раз, обращая внимание на ударные и безударные слоги. Попробуйте воссоздать ритм, подчеркивая ударные слоги или делая паузы между ними.
Используйте музыкальные инструменты, чтобы создать мелодию под стихотворение

Попробуйте найти музыкальные аккорды или мелодию, которые соответствуют настроению стиха. Можно играть на гитаре, фортепиано или любом другом инструменте.
Постарайтесь найти музыкальный ритм, который соответствует ритму стихотворения, и повторяйте его вслух или в уме. Это поможет создать ассоциативное соединение между музыкой и словами, что облегчит запоминание.
Если у вас нет музыкальных инструментов, вы можете использовать музыку со словами, которая соответствует ритму стихотворения. Просто найдите песню, которая имеет похожий ритм или мелодию, и попытайтесь запомнить стихи, припевы или мелодию этой песни.

Использование ритма и мелодии поможет вам запомнить стихи быстрее и эффективнее. Они добавляют эмоциональную и музыкальную составляющую к процессу запоминания, что делает его более интересным и запоминающимся. Попробуйте использовать эти методы при изучении стихов и удивитесь, насколько быстро и легко вы сможете их запоминать!

Ранние занятия

Для того чтобы ребенок в будущем легко запоминал стихи, необходимо с раннего детства вводить его в мир поэзии.

С самого рождения малыш должен слышать потешки, поговорки, песенки от родных. Так он привыкнет к стихотворной структуре и в дальнейшем будет намного охотнее и быстрее запоминать.
Часто используйте рифму в повседневной жизни: каша – для Маши, цветочек – листочек и т.п. Играйте в специальные игры – https://iqclub.ru/.
При чтении стихов и заучивании хорошо поддерживать его ритм – покачиваться, жестикулировать, пританцовывать, ходить.
Лучшим возрастом для заучивания стихотворений считает период от 3,5 до 5,5 лет, когда память развивается особо интенсивно.

Что влияет на скорость запоминания

Порой людям важно понимать, как быстро выучить стихотворение и затем с легкостью его рассказать наизусть. На скорость запоминания влияют следующие условия:

Обстановка. Если она не будет комфортной, то запомнить стих будет сложнее. Желательно создать особенные условия, способствующие тому, чтобы строки удавалось быстро и легко запомнить. Первое прочтение должно быть в тишине и одиночестве, чтобы удалось сосредоточиться. Затем нужно еще раз прочитать произведение и лучше понять каждую строку. Не заучивайте стих в свободное время между делами.
Личные особенности памяти. У одних людей лучше развита зрительная память, у других – звуковая. Желательно учитывать, как учить любое стихотворение с учетом своих особенностей. При правильном подходе удается убедиться в том, что можно за короткое время выучить стих, а затем красиво его рассказать и без единой запинки.
Стремитесь прочувствовать ритм. От этого зависит скорость запоминания. Это определяется культурным багажом, интересом к литературе, начитанностью и грамотностью.

Если не выучил стих заранее, что делать в этом случае. За несколько секунд невозможно выучить даже маленькое произведение. Однако есть достаточно эффективных способов, чтобы выучить стих за 1-2 дня. В любом случае нужно изначально прочитать, а затем – с выражением. После этого используйте подходящий способ для запоминания стихотворения. Эффект во многом зависит от повторений. Скорость зависит от понимания произведения, поэтому желательно вчитаться и понять смысл, каждое слово.

Инструкция для быстрого изучения

Среди домашних заданий каждого ученика в учебном заведении практически по каждому гуманитарному предмету часто ставится задача изучить стихи наизусть. Тогда конечно появляется вопрос, как легко и быстро выучить наизусть стих? Такой вопрос интересует 90% людей. Что самое интересное почти все из этих 90% поначалу считают невозможным изучить стих за непродолжительное время. Почему возникает данный вопрос? Да потому что дома хочется сэкономить время, подольше отдохнуть, погулять на улице или на компьютере, да и вообще зубрежки мало кто уважает. Существует эффективная методика, которая даёт ответ на вопрос как быстро выучить стих на перемене, до урока или на скорую руку дома. Поэтому в данной статье мы посчитали нужным показать Вам хоть и сложные методы, но вполне выполнимые, а самое главное очень эффективные.

Общие рекомендации по работе со стихами

Для начала Вам необходимо неоднократно прочитать стих.
Потом попробуйте понять вообще, о чем данный стих.
Если текст стиха и его логика вам непонятны, поищите общий смысл каждой строки.
И напоследок не забывайте о том, что Вам в каждой строке стихотворения необходимо отметить смысловое слово

Иногда бывает, что времени совсем уж мало, и запомнить стих необходимо здесь и сейчас. Поэтому предлагаем на Ваше рассмотрение

Специальную схема

Схема 100% рабочая, но ее применение требует некоторых Ваших усилий:

Для начала читаем первую строчку стихотворения.
Потом неоднократно пробуем ее повторить.
Обратите внимание на то, что сначала повторяя строчку стиха, смотрим в текст.
Потом снова читаем и повторяем место стихотворения, уже не заглядывая в текст.
Далее, когда две строки запомнили, соедините их
Сначала можно повторять строки стихотворения, заглядывая в текст
Теперь говорим строчки стихотворения без опоры на текст
Повторяем этот алгоритм для всех сток стихотворения, не забывая каждый раз добавлять каждую новую изученную строчку к общему объему стиха.
На заключительном этапе скажите все стихотворение, не глядя в текст.

То есть получается, что вы будете повторять все стихотворение достаточно много раз, что сыграет не малую роль в быстром изучении стиха. При использовании этого метода вы не почувствуете особой усталости, скучности и скуки, ведь здесь не присутствует монотонность. Скорее всего, здесь даже можно провести аналогию со сбором рассыпанных бус. Каждая строка стихотворения, это как потерянная бусинка. Как только повторил ее и запомнил, она попала на ниточку Вашей памяти. И так каждую следующую строку. В результате получилась полная нить бус. Или целое совершенное стихотворение. Не забывайте про то, что в самом процессе изучения лучше всего действовать методом ассоциаций. При этом мысленно представляйте картинку, о которой идёт речь в стихотворении. В Вашей голове после этого что-то да останется.

Онлайн сервисы

Так же существуют онлайн сервисы для изучения стихов. Их Вы можете найти в интернете. Либо придумайте мотив и попробуйте пропеть несколько строчек стихотворения. Такой способ очень действенный, когда у Вас в распоряжении совсем немного времени, а стих достаточно простой. Всего за одну минуту, если подберёте удачный ритм, Вы сможете запомнить несколько элементарных четверостиший. Ну а если в стихе попались слова, которые ну ни как не поддаются запоминанию, запишите их на маленьком кусочке бумаги или на руке и воспользуйтесь этой шпаргалкой при необходимости.

Как легко выучить стих наизусть, поняв его метрику

Де-факто метрика – это строение, структура стихотворной строки. Из множества понятий, которые входят в этот термин, нас будет интересовать размер и ритм. Постарайтесь разобраться в этих понятиях – лишними они точно не будут, вам наверняка предстоит написать еще не один тест по литературе. Информация более всего полезна для учащихся 7-11 классов.

Размер стихотворения – это упорядоченное сочетание ударных и безударных слогов. Написанные в соответствии с классическими канонами стихи звучат музыкально, в них сразу чувствуется ритм. Именно благодаря размеру. Отметим ключевые:

Хорей – стопа двусложная, ударение падает на 1-й слог.Схема: ! – ! –Пример: БУ ря МГЛО ю НЕ бо КРО ет

Ямб – стопа двусложное, ударение на 2-й слог.Схема: – ! – !Пример: по ДО му БРО дит ПРИ ви ДЕ нье весь ДЕНЬ ша ГИ над ГО ло ВОЙ

Дактиль – стопа трехсложная с ударением на первый слог.Схема: ! – – ! – –Пример: МОЛ ча си ЖУ о жи ДА я сиг НА ла СЛЫ шен стук СЕР дца да СТУК тем но ТЫ

Амфибрахий – стопа трехсложная, ударение на 2-й слогСхема: – ! – – ! –Пример: я ПОМ ню звон КИ и по РОЙ ти ши НУ сом НЕ ни я, ПОЛ ны е РОБ ких на МЁ ков

Анапест – стопа трехсложная, ударение на 3-й слогСхема: – – ! – – !Пример: глу бо КО глу бо КО всей ду ШОЙ я вдох НУЛ за пах ДВУХ го ро ДОВ

Для того чтобы определить размер стихотворения, разбейте его на слоги и отметьте ударные

Важно, чтобы вы расставляли ударения не в словах, а могли уловить ритм правильного прочтения

После того, как вы сможете уловить ритм, заучивать произведение будет гораздо легче – стих будет звучать музыкально. Это не касается произведений, написанных в свободном или усложненном авторском стиле

Так при изучении стихов Маяковского очень важно почувствовать авторский ритм, который выходит за рамки классических литературных канонов и отражает видение темпа самим поэтом

Инструкция по заучиванию

Существует несколько приемов и методов, которые помогут быстрее запомнить стихотворение. Если следовать ей, то можно выучить даже самый сложный и плохо запоминаемый текст всего за час.

Сперва следует прочитать стихотворение 2-3 раза вслух.
Во время чтения нужно мысленно представлять образы, описываемые в стихах, постараться выстроить картину из этих ассоциаций. Как минимум эта картина останется в голове.
Теперь можно перейти к запоминанию слов — медленно перечитывая стихотворение, старайтесь ухватывать форму слов, времена.
Хорошо помогает запоминанию переписывание от руки — подключается моторная память. Одновременно нужно проговаривать слова вслух, чтобы связать в голове эти два вида информации.
Для дальнейшего разучивания используйте только тот лист бумаги, на который переписали стихотворение. Дробя на мелкие части — например, по одной строчке, читать их по несколько раз, а затем, уже не подглядывая на бумагу, повторять по памяти. Далее переходить к следующей строчке, а потом — обязательно вслух повторить пройденные строчки вместе. Так продолжать, пока не получится воспроизвести цикл из 4-8 строк. Затем можно приступать к следующему блоку строк.
Бывает, что некоторые моменты никак не получается запомнить — чаще всего на стыках блоков. Ничего страшного, можно сделать себе пометку-шпаргалку на отдельном листке или руке, и подсматривать в него, если происходит какой-либо сбой. Но в итоге желательно от шпаргалки отказаться, просто на это понадобится какое-то время.

Более подробно о методах и особенностях развития памяти у малышей, можно узнать здесь: Как развивать память у ребенка в 5 лет: методы и особенности

Кстати, лучше всего учить стихотворение вечером, перед сном. Прочитав и попытавшись повторить по памяти заученное вечером, оставьте стих в покое до утра. За ночь оно «уложится» в голове и утром вы сами удивитесь тому, как легко сможете воспроизвести его по памяти.

Как быстро выучить стих Бородино

Основные рекомендации по запоминанию:

Сначала необходимо разобрать непонятные слова и выражения, посмотреть их значение в словаре, чтобы упростить заучивание.
Вникнуть в суть событий, подумать о том, что чувствовали солдаты, какое у них было настроение.
Провести параллели между современным миром и событиями, которые происходят в произведении.
Выделить глаголы и выписать их, так можно проследить последовательность событий и опираться на на них, не подглядывая в источник.
Поделить текст на четверостишья и начинать их заучивать последовательно по отдельности, пока не отпадет необходимость подсматривать в источнике.
Записывать стих ручкой, во время письма проговаривать каждую строчку вслух.
Записать первые буквы каждой строчки, они помогут воспроизвести последовательность строф.

Воспользуйтесь методом снежного кома:

Заучивайте по две строки, затем проговаривайте четыре строчки. Так вы будете постепенно продвигаться и выучите стих “Бородино” быстро. Повторите заученное через 2 часа, затем еще через 2.

Условия, при которых стих заучится легко:

Полная тишина в комнате.
Настрой на цель – выучить стихотворение.
Полностью сосредоточиться не думать о других делах, гнать от себя посторонние мысли.
Лучшее время для заучивания – перед сном, утром повторить.
Найти запись декларации стихотворения, прослушивать и повторять.

Используйте диктофон

Смартфон может не только мешать, но и помочь в запоминании стихов. Попробуйте использовать его в роли суфлёра. Пусть ребёнок запишет произведение на диктофон

Важно, чтобы были выдержаны все паузы. После этого дайте ребёнку прочитать стихотворение из учебника синхронно с аудио

Его собственный голос станет своеобразной подсказкой. Важно, чтобы запись не сбивала с мысли. Иначе, суфлёр из помощника может превратится в раздражающий фактор.

Выучить стих легко также поможет общая тренировка техники чтения и памяти у ребёнка. Ведь одно и самых полезных качеств в учёбе — это умение сконцентрироваться на задаче.

***

Подписывайся на уведомления adukar.by, чтобы узнавать о важных новостях, акциях и мероприятиях первым!

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. info@adukar.by