Идея, суть и смысл комедии грибоедова горе от ума

Конфликт с Чацким

В произведении описывается конфликт между обществом и Чацким. Автор показывает, как велико различие между ним и дворянством. Познакомившись в доме Фамусова с аристократами, молодой человек во время беседы с окружающими пытается отстаивать общечеловеческие принципы, говорит о ценностях.

Он пытается обсудить с Фамусовым его образ жизни и доказать, что советы отцов не всегда бывают верны, не стоит им слепо следовать. Он поднимает тему новой жизни и любви. Но хозяин дома не понимает его мыслей, он убежден в том, что служба и богатство — это главное. Чацкий же таких взглядов не поддерживает, а потому все дворянство объединяется против него. Они распустили сплетни о его сумасшествии.

Однако Чацкий не испугался и продолжил отстаивать свои взгляды и ценности. Он обвинил аристократию во вранье и лицемерии. Герой высмеивает пороки общества и старается донести до окружающих, что поклонение всему зарубежному нелепо, поскольку гораздо лучше преданно служить своей родине. Но никто не прислушался к доводам Чацкого, и поэтому ему пришлось уехать из Москвы.

Грибоедов использовал сатиру в изображении фамусовского общества и в описании дворян, которые боятся прогресса и не стремятся к новому. Они считают, что любые перемены угрожают их материальному достатку и призрачному счастью. Но и в их кругах уже возникли противоречия, в результате которых старые ценности сменятся новыми.

Отношение Фамусова к людям

Характеристику Фамусова в комедии «Горе от ума» в полной мере раскрывается только через отношение героя к окружающим людям. Его уважения удостаиваются только те, кто имеет серьезный вес в обществе, потому что такие, как Фамусов, привыкли извлекать личную выгоду из общения с людьми. Чувства для фамусовского общества не имеют никакого значения. Он говорит дочери: «Кто беден, тот тебе не пара». Любой московский дворянин желал бы видеть своим зятем человека «с звездами и чинами». Доходит до того, что на личные качества человека в фамусовском обществе вообще не обращают внимания: «Будь плохонький, да если наберется душ тысячки две родовых – тот и жених».

Личные качества и способности человека не принимаются в расчет и при устройстве человека на службу. Самое главное – нужные связи в обществе: «Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, ну как не порадеть родному человечку!..»

Если к Чацкому Фамусов относится с презрением и жалостью, ведь тот «не служит, то есть в том он пользы не находит…», то по отношению к Скалозубу, который давно полковник, а служит недавно, Фамусов испытывает неподдельное восхищение. Его не смущает даже абсолютная глупость этого человека, ведь он обладает самым главным, что ценится в дворянском обществе – «и золотой мешок, и метит в генералы».

Сочинение 4

Главный герой комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» — Александр Андреевич Чадский. Герой является представителем передовых идей, в его обрезе отражены черты декабристских настроений. Чадский умен и просвещен, он стремится к саморазвитию. Герой – патриот своей страны, он выступает против крепостного права и чинопочитания. Также Чадский осуждает любовь светского общества к всему иностранному, он является приверженцем русских традиций и культуры.

Вернувшись на родину из-за границы Чадский пытается поделиться своими мыслями и идеями с представителями «века минувшего» — фамусовским обществом.  Однако в кругу знакомых и близких друзей мировоззрение героя встретили сначала снисходительно и иронично, а затем и вовсе назвали бунтарским. Чадского сочли сумасшедшим только от того, что его мысли были признанны вольнодумными, так как противоречили взглядам тогдашнего светского общества.

 Чадского постигает «горе от его же ума». Он оказывается одинок в своих суждениях, но это не заставляет его отказаться от них. Герой до конца комедии остается верен своим убеждениям, он с пылом и страстностью отстаивал свою правоту, хотя его монологи враждебно принимаются со стороны окружающих. Но цельность натуры героя не искала признания общества, осознавая свою правоту, он отстаивал ее. Чадский стремился донести до людей необходимость перемен в социальном укладе при помощи реформ.

Горе Чадского от ума заключается в том, что его идеи и мысли не нашли сторонников. Можно сказать, что герой был способен думать более прогрессивно, чем социальное общество, в которое он попал. Герой пытается самостоятельно изменить мировоззрение людей, однако они не хотят меняться, мнение большинства побеждают правильные взгляды и идеи одного человека. В конце комедии, поддавшись воле чувств, Чадский покидает фамусовское общество.

На месте Чадского может оказаться совершенно любой человек, если попадет в общество с противоположными ему ценностями и нормами жизни. В таком случаем человек может пострадать от собственного ума, если его мировоззрение покажется слишком неприемлемым для социального уклада. 

Положительные и отрицательные черты московского дворянства в произведении

Положительные черты московского дворянства:

• Образованность: представители дворянства в произведении имеют высокое образование, что обеспечивает им уважение со стороны окружающих.
• Культура: дворяне всех возрастов были признаны произведением «Горе от ума» очень культурными и знающими тонкости языка, поэтому их реплики были остроумны и интересны.
• Строгий кодекс чести: дворяне настаивают на соблюдении таких ценностей, как честь и достоинство. Они готовы действовать в соответствии с этими принципами в любых обстоятельствах.

Отрицательные черты московского дворянства:

• Легкомысленность: представители дворянства проявляют слишком часто поверхностный и безответственный подход к жизни. Их занятости малосодержательны, а скандальные истории заполняют их светскую жизнь.
• Праздность: многие дворяне не занимаются дельным делом, а предпочитают пустые развлечения, тратят свое время на бессмысленные беседы и игры.
• Жадность: в произведении присутствуют упоминания о том, что некоторые представители дворянства готовы делать все власти для того, чтобы получить дополнительную выгоду. Репрессивная система пыталась всеми способами наложить новые налоги и израсходовать доходы дворян, что вызывало их сильное недовольство.

Преимущества		Недостатки
Высокий уровень образования Культурные интересы Соблюдение кодекса чести		Легкомысленность Праздность Жадность

Популярные сочинения

• Сочинение Моя семья в годы Великой Отечественной войны Великая Отечественная война – страшное испытание, выпавшее на плечи народа. Война затронула каждую семью, каждого человека, и моя семья – не исключение.
• Сочинение по картине Айвазовского Обоз чумаков И.К. Айвазовский известен многим как мастер морских пейзажей. Однако талантливый человек талантлив во всем, потому у мастера кисти существовали и другие, совершенно не связанные с водной гладью, работы.
• Сочинение Мальчики из рассказа Бежин луг (Характеристика) Этот рассказ И.С.Тургенева повествует о том, как охотник вместе со своей собакой заблудился, так как вокруг опустился густой туман. Он промок, устал, но не мог найти дороги домой
• Сочинение С.В. Ковалевская – женщина ученый При изучении любой науки непременно затрагивается момент исторического развития дисциплины. Ни для кого не секрет, что большой вклад в самые разные сферы внесли ученые-мужчины
• Что такое тургеневская девушка? сочинение Понятие и термин «тургеневская девушка» широко используется не только в литературных произведениях, а также в реальной, нынешней жизни. Этот собирательный образ воплотил в своих героинях писатель И.С. Тургенев
• Сочинение по картине Сирин и Алконост. Песнь радости и печали Васнецова (описание) Картина Васнецова Сирин и Алконост написанная в относительно недавнее время напоминает древнюю живопись, и как оказывается, не просто так. В первую очередь зрителя интересует, что же это за персонажи Сирин и Алконост
• Сочинение Успешный человек Чтобы стать успешным, человеку нужно пройти много сложностей, ведь мир очень жесток и некоторые люди в нем тоже. Ты никогда не должен никому завидовать и всегда сам добиваться своих целей, ведь зависть никого еще не приводила
• Сочинение о Родине Все мы произносим слово Родина, но понимаем его значение по разному. Так, что же это такое, Родина? То место где тебе пришлось родиться, или где предстоит умереть, а может быть тебе никогда
• Сочинение Репетилов в комедии Горе от ума (образ и характеристика) Грибоедова Репетилов – один из второстепенных героев комедии А.С.Грибоедова Горе от ума. Впервые в произведении он появляется в 4 – ом действии на званном балу у Фамусова. Яркий запоминающийся
• Сочинение Тема и идея рассказа Конь с розовой гривой Произведение В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой» имеет поучительный характер. Автор показывает на примере мальчика, сожалеющего об том, что он рассердил и подвёл бабушку.

Влияние социальных стереотипов на образ московского дворянина

В «Горе от ума» А.С. Грибоедова московское дворянство представлено как отсталое социальное сообщество, закостенелое в своих представлениях и бездушное. Автор создает образы героев, которые следуют определенным социальным стереотипам, выражающим общее мнение о людях их круга.

Главный герой Александр Чацкий представляет собой типичного представителя дворянства, который не может расстаться с предрассудками о социальных порядках и нормах поведения. Он считает, что единственный путь к успеху и признанию — это соответствие высоким стандартам общества.

Другой персонаж, внушительный генерал-губернатор, отличается жестокостью и непреклонностью, строгим соблюдением формальных правил и нормативов. Он представляет собой экстремум такого социального типа. Страстный дворянин, герой комедии, Неждин, относится к другому социальному слою, но он также является заложником уже устаревших стереотипов.

Грибоедов с помощью характеристик своих героев смог передать идею о том, как социальные стереотипы влияют на личность, ее восприятие окружающего мира и свое место в нем. Без осознания этого фактора мы не сможем понять, почему многие из образов из «Горе от ума» остаются актуальными и до сих пор передают наше представление о московском дворянстве.

Явление 2.

Лиза и Фамусов.

Лиза.

Ах! барин!

Барин, да.

(Останавливает часовую музыку)

Ведь экая шалунья ты, девчонка.
Не мог придумать я, что это за беда!
То флейта слышится, то будто фортопьяно;
Для Софьи слишком было б рано?..

Лиза.

Нет, сударь, я… лишь невзначай…

Вот то-то невзначай, за вами примечай;
Так, верно, с умыслом.

(Жмётся к ней и заигрывает.)

Ой! зелье, баловница.

Лиза.

Вы баловник, к лицу ль вам эти лица!

Скромна, а ничего кроме́
Проказ и ветру на уме.

Лиза.

Пустите, ветреники сами,
Опомнитесь, вы старики…

Почти.

Лиза.

Ну, кто придёт, куда мы с вами?

Кому сюда прийти?
Ведь Софья спит?

Лиза.

Сейчас започивала.

Сейчас! А ночь?

Лиза.

Ночь целую читала.

Вишь, прихоти какие завелись!

Лиза.

Всё по-французски, вслух, читает запершись.

Скажи-ка, что глаза ей портить не годится,
И в чтеньи прок-от не велик:
Ей сна нет от французских книг,
А мне от русских больно спится.

Лиза.

Что встанет, доложусь,
Извольте же идти, разбудите, боюсь.

Чего будить? Сама часы заводишь,
На весь квартал симфонию гремишь.

Лиза.

(Как можно громче)

Да полноте-с!

(Зажимает ей рот)

Помилуй, как кричишь.
С ума ты сходишь?

Лиза.

Боюсь, чтобы не вышло из того…

Чего?

Лиза.

Пора, суда́рь, вам знать, вы не ребёнок;
У девушек сон утренний так тонок;
Чуть дверью скрипнешь, чуть шепнёшь:
Всё слышат…

Всё ты лжёшь.

Лиза.

(Одна)

Ушёл… Ах! от господ подалей;
У них беды́ себе на всякий час готовь,
Минуй нас пуще всех печалей
И барский гнев, и барская любовь.

Московское дворянство в контексте общественно-политической обстановки начала XIX века

Московское дворянство начала XIX века было одним из наиболее влиятельных и привилегированных классов общества. Его представители занимали высшие государственные посты, имели значительное влияние на политические решения и брали активное участие в культурной жизни России.

Однако в тот период общественно-политическая обстановка в стране была далеко не стабильной. Россия переживала период экономических и социальных потрясений, а также была вовлечена в несколько войн, что негативно сказывалось на жизни народа и на политической ситуации в целом. В этом контексте московское дворянство не могло оставаться в стороне от сложившихся проблем и вызовов к стране.

Многие представители этого класса критически относились к правительственной политике и высказывали свои мысли по поводу необходимых реформ. Таким образом, московское дворянство в определенный момент стало одним из драйверов движения народной свободы и борьбы за социальные изменения. Одним из проявлений этого стало и литературное творчество, в частности, такие произведения, как «Горе от ума» А.С. Грибоедова.

Таким образом, московское дворянство в начале XIX века играло важную роль в общественно-политической жизни России и было активным участником процессов, направленных на обновление и совершенствование общества. Однако, несмотря на это, его представители часто сталкивались с внутренними противоречиями и сложностями в восприятии социальных изменений, а также с внешними вызовами, в том числе военными конфликтами и потерей государственных территорий.

Образцы жизни и идейные принципы

Фамусов – член клуба, считающегося престижным для элиты московского дворянства. Английский клуб позволял представить себя политически образованным и продвинутым.

Барин волнуется, когда происходят события, которые могут изменить к нему отношения. Боится сплетен, людской молвы и пересудов.

Речевые особенности героя

Павел Афанасьевич говорит на чистом русском языке, подтверждая, что он истинный дворянин. В его речи много просторечных фраз и выражений:

Исконная речь дворянина позволяет верить в то, что Павел Афанасьевич любит и чтит традиции своей страны, русского народа. Речь Фамусова нельзя назвать бедной. Дворянин говорит понятно, грамотно выражая свои мысли. Среди словарного запаса нет научных терминов. Значит, барин все-таки ограничен в образованности. Понятно поэтому его отношение к учености. Ему учеба не потребовалась, другим также не нужна. Ученость – болезнь, сравнимая с чумой, поражающей быстро и безвозвратно. Книги – это зло, которое лучше уничтожить, сжечь, чтобы не осталось и следа. Но отец понимает, что ученость заняла свое место в обществе, поэтому у дочери, как и положено, имеются учителя. Знает Фамусов и иностранные слова, но использует их крайне редко.

Образ одного из персонажей Фамусова, позволило характеризовать целое общество дворян. Их консерватизм, поклонение перед богатством и чинами, вызывает саркастическую усмешку. Задача, поставленная автором, стала достижимой.

Общество, представленное в комедии, называет себя образованным. Таким же считает себя и Фамусов, как один из видных его членов. Но в кружке московского барина под образованием разумеют один лишь внешний лоск, а вовсе не то, что делает человека развитым в умственном и нравственном отношении.

Московское аристократическое общество представляют Фамусов, управляющий в казенном доме, его секретарь Молчалин, полковник Скалозуб, второстепенные и внесценические герои.

Одна из сюжетных линий комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» — противостояние прогрессивного «века нынешнего» и косного «века минувшего». Чацкий — единственный представитель «века нынешнего», а «век минувший» представлен «фамусовским обществом.»

В это общество входит семья Павла Афанасьевича Фамусова и круг людей, с которыми он общается. Фамусов — богатый и знатный человек, помещик и чиновник («управляющий в казенном месте»). Он — консерватор, и его взгляды типичны для русского общества тех лет, когда писалась комедия (1815-1824 годы).

Люди фамусовского общества очень ценят богатство и высокое положение. Они искренне не понимают, как можно не хотеть чинов и быть равнодушным к богатству. Фамусов восхищается и ставит Чацкому в пример Кузьму Петровича, потому что тот был «почтенный камергер» (камергер — очень высокий чин), «богат и на богатой был женат».

А как восхищаектся Фамусов своим дядей Максимом Петровичем, сделавшем стремительную карьеру благодаря тому, что рассмешил царицу унизительным для себя трюком. «Когда же надо подслужиться, и он сгибался вперегиб» — другими словами, подхалимство для фамусовского общества — норма.

Ученость и прогрессивные идеи в фамусовском обществе не в чести. Фраза «Уж коли зло пресечь, собрать бы книги все да сжечь» там никого не удивляет. Они скорее даже покивают утвердительно, что, мол, да, все зло от книг. Идея, что крепостные — тоже люди, тоже никому из них в голову не приходит. Поэтому гневная речь Чацкого «а судьи кто. » цели не достигает. Представители фамусовского общества не способны понять, что, собственно, так возмутило Чацкого. Ну, обменял слуг на борзых собак — и что? Ну, балет поодиночке распродал, чтоб долг отдать. Для них что крепостной, что табуретка — все едино. Поэтому в фамусовском обществе никогда бы не поняли Чацкого.

• План урока этот многообразный мир туризма 6 класс

    

• Проект знаки зодиака в детском саду

    

• Что такое гибридизация в биологии 9 класс кратко

    

• Прочитайте сцену эпизод разговора царевны с чернавкой как вы понимаете этот эпизод ответ кратко

    

• Как получают синусоидальный переменный ток кратко

Смысл названия

Грибоедов Александр Сергеевич, это талантливый музыкант и писатель русской литературы. Воспитывался матерью, так как отец был занят работой, и не имел ни какого образования. С ранних лет, ему прививали любовь к иностранным языкам и игре на фортепиано. С 13 лет, молодой юноша, уже вплотную занимается литературой, и пытается делать свои наброски в творчестве.  Известная работа «Горе от ума», была написана на Кавказе, в начале воинской службы.

Само произведение, несёт в себе смысл своего названия. Главным героем работы автора, является Чацкий. Это человек, с прекрасным раскладом ума, но это черта, и отвергает его от всего общества. В действиях пьесы, можно понять что он, остроумен, но глуп. Даже когда речь шла о великой карьере в службе, он поп росту «проворонил» этот шанс.  Герой Фамусов, всячески вразумить Чацкого, но это бесполезно. Вспоминая бывалое правление, с хорошей стороны, они долго беседуют, у них одинаковые мысли, но на службу Чацкий так и не вернулся. Чацкий, выдвигает мысль о том, что именно крепостное право, является причиной страданий человечества. И таковые мысли, заставляют Фамусова просто молчать, и даже не спорить с остроумным человеком, который так ни чего и не добился в жизни.

В дальнейшем, Чацкий узнаёт о тайной симпатии Софьи к некому Мочанину, это был секретарь при их доме. Софья при открытом разговоре, даёт понять Чацкому, насколько Молчанин ей симпатичен, и она не видит будущего в браке с Чацким. В итоге, у них, назревает скандал, и Софья, становиться первым человеком, которая назвала великого остроума, сумасшедшим. Как и водилась в те времена, эти сплетни, быстро разнеслись по улице.

Практически на всём этом, и становилась идея написания этой работы. В конкретных случаях, можно понять, что только из – за споров умного человека с глупым просто людом, и произошло название этой работы. Под «горем» Грибоедов, несёт мысли действия Чацкого. Образование, мышление и пылкость этого персонажа, сводит к его неудачам и потерям. Даже в личной жизни, он терпит неудачу. Под словом «Ум» в данной прозе, Александр Сергеевич, подразумевал честность, смелые чувства человека, уверенность Чацкого. Эта работа, получила огромную популярность после смерти автора, так как при жизни, многие детали запрещала цензура.  Пьеса, которую сыграли на то время, стала шедевром мировой культуры.

Соответствие образов московских дворян в романе «Горе от ума» А.С. Грибоедова

В романе «Горе от ума» А.С. Грибоедова очень точно переданы образы московских дворян конца XVIII века. Каждый персонаж имеет свои особенности и недостатки, которые соответствуют реальности того времени.

Главный герой, Молчалин, — типичный представитель московского дворянства. Он ленив, бестолков и не имеет никакой цели в жизни. Такие люди были довольно распространенными в то время, когда образование и культура не были приоритетами.

Еще один персонаж, Афанасий Иванович, — состоятельный дворянин, которому нравится показывать свое богатство и статус. Он отлично знает этикет и всегда следует правилам, которые были обязательны для людей его круга в то время.

В целом, образы московских дворян в романе соответствуют реальности того времени. Автор показывает, что дворяне того времени действительно были довольно бездуховными и бестолковыми людьми, которые лишь стремились показать свое богатство и статус в обществе.

Контрольная работа А.С. Грибоедов Комедия «Горе от ума»

Организация: МБОУ СШ №129

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

I. 1. Продолжите: КОНФЛИКТ в литературном произведении – это…

2. Черты каких литературных направлений присутствуют в комедии? Приведите примеры. 3. Установите последовательность событий в пьесе: А) Обморок Софьи Б) Слух о сумасшествии В) Монолог Чацкого «А судьи кто?» В) Откровенные признания Молчалина Лизе Г) «В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов» Д) Бал в доме Фамусова

II. ТЕСТ

1. Что записывалось Фамусовым на листках календаря? А) Время и место деловых встреч. Б) Посещение погребений, обедов, крестин. В) дни рождения всех знакомых.

2. Отношение Чацкого к службе: А) «…обычай мой такой: подписано, так с плеч долой» Б) «служить бы рад прислуживаться тошно». В) не мог выбрать дело по душе.

3

По мнению Фамусова, молодые люди должны брать пример со старших: А) Можно «подслужиться», «сгибаться вперегиб» перед важной персоной, если это будет выгодно. Б) Усердно трудиться

В) «Служить делу, а не лицам»

4. Кому принадлежат слова: «А у меня, что дело, что не дело, обычай мой такой: подписано, так с плеч долой»? А) Чацкому. Б) Молчалину В) Фамусову Г) Скалозубу

5. Как Фамусов встречает Скалозуба? А) Вышел к нему навстречу и увел в кабинет, чтобы не общаться с Чацким. Б) Велел быстрее его пригласить, позвать В) Отказался принять Скалозуба.

6. В чем истинная причина хорошего отношения Фамусова к Скалозубу? А) Они — дальние родственники, тепло относились друг к другу. Б) Они много лет служили вместе в одном полку. В) Скалозуб был богат, известен, имел завидный чин и мог стать генералом.

7. Кого обычно брал к себе на службу Фамусов? А) любого образованного дипломированного специалиста. Б) Люди со стороны редко попадали к нему на службу, «все больше сестрины, свояченицы детки». В) Принимал на службу по рекомендательному письму от знакомых.

8. Каким образом Скалозуб продвигался по служебной лестнице? А) Был талантливым военным. Б) Получал звания за счет выбывших из армии. В) Служил честно, был храбрым.

9. Когда Софья явно проявляет свои чувства к Молчалину? А) Софья упала в обморок, когда увидела, что Молчалин упал с лошади. Б) она прямо ответила на вопрос Чацкого, что влюблена в Молчалина. В) Софья не была влюблена в Молчалина.

10. Любит ли Молчалин Софию? А) Любит Софью, но боится гнева Фамусова. Б) Любит и готов просить руки Софьи у Фамусова. В) «И вот любовника я принимаю вид в угодность дочери такого человека…»

11. Отношение Молчалина к возможности иметь собственное мнение: А) Считал, что человек должен всегда высказывать свое мнение, невзирая на лица. Б) Считал, что свое мнение высказывать не надо, чтобы никого не обидеть. В) Считал, что в его годы и в его положении человек не должен иметь своего мнения.

12. Кто пускает слух, что Чацкий сошел с ума? А) Лиза. Б) Софья. В) Молчалин. Г) Фамусов

13. Как Чацкий называет век, который уходит в прошлое? А) Золотой век Б) Век революций и потрясений В) Век покорности и страха Г) Век великих открытий

14. Чем Фамусов пригрозил Софье после всех происшедших событий? А) Отправить в монастырь Б) Отправить в Сибирь В) Отправить к тётке в Саратов Г) Выдать замуж за Скалозуба

15.О чём переживает Фамусов в конце комедии? А) О разбитом сердце дочери Б) Что скажет княгиня Мария Алексеевна В) О том, что Чацкий снова уехал Г) О том, жениться ли Скалозуб на Софье

III. ВОПРОСЫ

1. Продолжите фразы, ставшие «крылатыми»: 1) «Служить бы рад…» 2) «Забрать все книги бы…» 3) «Где ж лучше?…» 4)»Счастливые часов …» 5) «Ба! Знакомые …» 6) «…злые языки страшнее…» 7) «Читай не так, как пономарь, а с чувством,…» «И дым Отечества нам…» 9) « Вон из Москвы! сюда я…»

2. Сравните монолог Фамусова («Вот то-то, все вы гордецы») и монолог Чацкого («И точно, начал свет глупеть»). Жизненные принципы, идеалы, мораль, стремления…

3. Почему Фамусов испуганно называет Чацкого карбонари (революционером) ?

4. Почему фамусовское общество единодушно и охотно поддерживает слух о сумасшествии Чацкого?

5.В чем, по мнению Фамусова и его гостей, основная причина безумства Чацкого и людей, похожих на него?

6. Назовите проблемы, которые поднимаются в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

Приложения:

1. file0.docx.. 18,7 КБ

Опубликовано: 18.11.2022

Цитаты из кинофильма «Москва слезам не верит»

Хорошего мужика надо самой делать, а не готовым получать.

• — А если я скажу какую-нибудь глупость?
• — Скажи с уверенным лицом, тогда это называется точка зрения!

— А заодно запомни, что все и всегда я буду решать сам. На том простом основании, что я — мужчина.

Не учите меня жить, лучше помогите материально!

Выйти замуж после двух дней знакомства – просто верх легкомыслия. Надо все хорошенько обдумать. Дней пять!

— Господи, я столько раз представляла себе эту нашу с тобой встречу, столько слов всяких придумывала, а встретились — и сказать нечего. Поначалу я еще очень сильно тебя любила, думала, что это мать тебя сбила с толку. Потом я тебя до смерти ненавидела. Потом я ужасно хотела, чтобы ты узнал о моих успехах и понял, как ты ошибся. А сейчас… сейчас я думаю.. если бы я не обожглась тогда так сильно, ничего бы из меня не получилось. Я думаю, хорошо, что ты на мне не женился. Потому что тогда я разминулась бы в жизни с единственным, но очень любимым моим человеком.

«Век нынешний» в пьесе «Горе от ума». Образ Чацкого.

Единственным защитником иных взглядов на затрагиваемые в произведении проблемы, представителем «века нынешнего», является Чацкий. Он воспитывался вместе с Софьей, между ними была юношеская любовь, которую герой и в момент событий пьесы хранит в своем сердце. Чацкий три года не был в доме Фамусова, т.к. странствовал по свету. Теперь он вернулся с надеждами на взаимную любовь Софьи. Но здесь все переменилось. Возлюбленная встречает его холодно, а его взгляды в корне расходятся со взглядами фамусовского общества.

На призыв Фамусова «поди-тка послужи!» Чацкий отвечает, что служить-то он готов, но только «делу, а не лицам», а вот «прислуживаться» ему вообще «тошно». В «веке минувшем» Чацкий не видит свободы для человеческой личности. Он не желает быть шутом для общества, где «тот и славился, чья чаще гнулась шея», где человека оценивают не по личным качествам, а по тем материальным благам, которыми он обладает. И вправду, как можно судить о человеке лишь по его чинам, если «чины людьми даются, а люди могут обмануться»? Чацкий видит в фамусовском обществе врагов свободной жизни и не находит в нем образцов для подражания. Главный герой в своих обличительных монологах в адрес Фамусова и его сторонников выступает против крепостного права, против рабской любви русских людей ко всему иностранному, против чинопоклонничиства и карьеризма. Чацкий – сторонник просвещения, творческого и ищущего ума, способного действовать в согласии с совестью.

«Век нынешний» уступает в пьесе «веку минувшему» по численности. Только поэтому Чацкий обречен на поражение в этой битве. Просто пока не наступило время чацких. Раскол в дворянской среде лишь наметился, но в дальнейшем прогрессивные взгляды главного героя комедии «Горе от ума» дадут пышные всходы. Сейчас же Чацкий объявлен сумасшедшим, ведь обличительные речи безумного не страшны. Консервативное дворянство, поддержав слух о безумии Чацкого, лишь на время оградили себя от перемен, которых они так боятся, но которые неизбежны.